Pauta: Psicopedagog?a del Autismo y Trastornos asociados

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Centro de Día

Trabajamos en talleres con medios adecuados.
Trabajamos en talleres con medios adecuados.
De acuerdo con la misión de la Asociación, el Centro de Día PAUTA se crea con el fin de:

"Proporcionar apoyos a adultos con trastorno del espectro autista para que realicen actividades organizadas durante el día encaminadas a mejorar su calidad de vida y la de sus familias".

Este propósito hace que pongamos énfasis no en el "centro" entendido como espacio físico, sino en las personas, en las actividades y en los apoyos.

Pretendemos ofrecer un servicio abierto, no solo asistencial, que utilice los recursos de la comunidad, con actividades que se adecuen a cada uno de las personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista).

Diseñamos planes individualizados: Las actividades del servicio parten de las necesidades de cada persona con TEA. Desarrollamos programas concretos para cada cliente, planes de servicios personalizados y elaborados a medida de sus características.

Utilizamos los servicios comuntarios.
Utilizamos los servicios comuntarios.
Formamos parte de la comunidad: Concebimos el Centro de Día como núcleo desde donde se impulsan actividades relacionadas con la atención, formación, ocupación, trabajo, integración..., que se desarrollarían tanto dentro como fuera del Centro. Para "abrir" el centro utilizamos muchos recursos comunitarios (polideportivos, centros culturales, empresas, centros educativos, centros ocupacionales, mercados, bibliotecas, centros especiales de empleo, etc.). Mantenemos convenios y acuerdos con distintas administraciones y entidades.

No olvidamos la importancia de la actividad laboral. El trabajo promueve la mejora de la calidad de vida, favorece el desarrollo personal y posibilita la participación activa en la comunidad. El Centro de Día intenta fomentar actividades relacionadas con el trabajo (programas de formación laboral en distintos talleres, prácticas, cursos de formación profesional, etc.) Aunque la finalidad "clásica" de un Centro de Día no es ser "productivo" ni conseguir empleo para sus clientes, sí puede servir de base para desarrollar programas en los que pudieran acceder a ciertos trabajos remunerados siempre que se cuente con el nivel de apoyo necesario.

Ofrecemos oportunidades de elección. Seguiremos educando en la elección y procuraremos estimular la toma de decisiones en diferentes aspectos, adecuándonos a las características y al nivel de autodeterminación de cada persona con TEA.

Educamos durante toda la vida. El proceso de educación de las personas con TEA no se detiene tras la adolescencia. Necesitan, quizá en mayor grado que el resto de las personas de la sociedad, seguir realizando durante toda su vida actividades educativas que les procuren una mejora de sus habilidades sociales, de su capacidad de relación, de su nivel de integración social y, en definitiva, de su calidad de vida.

Ciudad, trabajo del taller de cuero.
Ciudad, trabajo del taller de cuero.
Participamos familias, profesionales, personas con TEA y voluntarios.La colaboración entre todos es necesaria para conseguir mejorar la calidad de nuestro servicio. Manteniendo una de las características "fortaleza" de la Asociación PAUTA, promovemos cauces de comunicación, información y participación real de todos los miembros del Centro de Día.

Nos formamos. La propia naturaleza del trastorno que afecta a los principales clientes del Centro de Día hace que sea imprescindible la formación continua de profesionales y familiares. La formación va unida a la calidad y además es una fuente de motivación y participación en todos los servicios. Una formación adecuada de las personas que tienen relación con adultos con TEA redunda directamente en la mejora de la calidad de vida de éstos.

El Centro de Día se propone elaborar un programa de formación anual adaptado y dirigido a los distintos grupos de interés de las personas que participen en el servicio (clientes con TEA, profesionales, voluntarios, familiares, directivos...)


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